LTG GROUP: 5 năm kiên trì đưa STEM, Robotics vào trường học, sẵn sàng đồng hành cùng chính sách giáo

Sau 5 năm phát triển các giải pháp STEM, Robotics, doanh nghiệp từng bước hoàn thiện hệ sinh thái sản phẩm, học liệu và chương trình đào tạo, hướng đến đồng hành cùng các nhà trường trong giai đoạn đổi mới giáo dục.

Hệ sinh thái giáo dục STEM, Robotics của LTG GROUP.

Từ hoạt động trải nghiệm đến hệ sinh thái giáo dục STEM, Robotics

Trong khoảng 5 năm qua, LTG GROUP, thông qua Công ty Cổ phần Giải pháp Giáo dục LTG (LTG Education), đã từng bước phát triển các giải pháp giáo dục STEM, Robotics với mục tiêu đưa khoa học, công nghệ và tư duy sáng tạo đến gần hơn với học sinh Việt Nam.

Khởi đầu từ những bộ robot lắp ráp và hoạt động trải nghiệm tại trường học, doanh nghiệp từng bước mở rộng sang các chương trình lập trình, điều khiển tự động và giải quyết bài toán thực tiễn, phù hợp với học sinh từ tiểu học đến trung học phổ thông.

Điểm đáng chú ý trong định hướng phát triển của LTG GROUP là không chỉ cung cấp thiết bị, mà còn chú trọng xây dựng hệ sinh thái đồng bộ gồm bộ học cụ, nền tảng lập trình, phần mềm, học liệu, giáo trình và phương án tổ chức hoạt động giáo dục.

Các dòng Robotics CYBERBOT, PRIME và NEXUS được phát triển theo từng cấp độ, tạo điều kiện để học sinh từng bước làm quen với tư duy thuật toán, thiết kế kỹ thuật, lập trình và giải quyết vấn đề.

Thông qua hoạt động lắp ráp, lập trình và điều khiển robot, học sinh có cơ hội vận dụng kiến thức vào thực hành, rèn luyện khả năng tư duy logic, làm việc nhóm và sáng tạo.

Đây cũng là giá trị cốt lõi của giáo dục STEM: Không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn khuyến khích học sinh chủ động khám phá, thử nghiệm và tìm kiếm giải pháp cho những tình huống thực tế.

Học sinh trải nghiệm và sáng tạo cùng Robotics.

Chính sách giáo dục mới mở ra cơ hội phát triển STEM, Robotics

Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT và Thông tư 86/2026/TT-BGDĐT được kỳ vọng tạo thêm cơ sở pháp lý cho việc tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông.

Theo định hướng được đề cập, các hoạt động giáo dục chú trọng phát triển năng lực thực hành, trải nghiệm, tư duy liên môn và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Những lĩnh vực như lập trình, Robotics, trí tuệ nhân tạo (AI) và Internet vạn vật (IoT) cũng ngày càng được quan tâm trong quá trình phát triển năng lực số cho học sinh.

Bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, hiệu quả triển khai còn phụ thuộc vào chương trình giáo dục, năng lực đội ngũ giáo viên, phương pháp tổ chức và điều kiện thực tế của từng cơ sở giáo dục.

Điều này đặt ra yêu cầu đối với các doanh nghiệp cung cấp giải pháp STEM, Robotics: Không chỉ phát triển sản phẩm công nghệ mà còn cần có học liệu phù hợp, giải pháp triển khai khả thi và khả năng hỗ trợ nhà trường lâu dài.

LTG GROUP đồng hành phát triển giáo dục STEM, Robotics.

LTG GROUP phát huy lợi thế hệ sinh thái công nghệ và giáo dục

Với nền tảng tích lũy trong 5 năm qua, LTG GROUP đang có những điều kiện thuận lợi để tiếp tục phối hợp với các cơ sở giáo dục triển khai STEM, Robotics theo định hướng đổi mới.

Thông qua LTG Education, doanh nghiệp hướng đến cung cấp giải pháp đồng bộ từ tư vấn xây dựng kế hoạch, lựa chọn thiết bị, tổ chức không gian thực hành đến cung cấp học liệu, đào tạo giáo viên và hỗ trợ vận hành.

Đặc biệt, lợi thế của LTG GROUP còn đến từ khả năng kết nối các thương hiệu trong hệ sinh thái như Aikyo Electronics, Mathcal Computer, Hylex Audio, Heute Việt Nam và Indota.

Sự kết hợp giữa thiết bị Robotics, màn hình tương tác, máy tính, học liệu số, thiết bị nghe nhìn và nội thất giáo dục tạo điều kiện xây dựng môi trường học tập tích hợp, phục vụ hoạt động giảng dạy và thực hành liên môn.

Thay vì áp dụng một mô hình đồng loạt, các giải pháp được định hướng triển khai linh hoạt theo điều kiện cơ sở vật chất, nhu cầu học tập và kế hoạch giáo dục của từng trường.

Năm năm tích lũy, sẵn sàng cho chặng đường mới

Hành trình 5 năm phát triển STEM, Robotics của LTG GROUP không chỉ thể hiện qua các sản phẩm và chương trình trải nghiệm, mà còn phản ánh sự kiên trì đầu tư vào công nghệ, nội dung giáo dục và nguồn lực chuyên môn.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo ngày càng tác động sâu rộng đến giáo dục, việc trang bị cho học sinh năng lực STEM, tư duy công nghệ và kỹ năng giải quyết vấn đề đang trở thành một yêu cầu quan trọng.

Những định hướng chính sách mới mở ra cơ hội để các nhà trường và doanh nghiệp công nghệ giáo dục tăng cường phối hợp, từng bước đưa STEM, Robotics vào hoạt động dạy học theo hướng thiết thực, hiệu quả và bền vững.

Đối với LTG GROUP, đây là thời điểm để tiếp tục phát huy nền tảng đã xây dựng, hướng đến những chương trình giáo dục có tính hệ thống, phù hợp với từng cấp học và điều kiện triển khai tại các địa phương.

Bởi giá trị của giáo dục STEM không chỉ nằm ở những mô hình robot được hoàn thành, mà còn ở khả năng tư duy, hợp tác, sáng tạo và vận dụng tri thức của học sinh.

Kiên trì với định hướng đưa công nghệ Việt, sản phẩm Việt và trí tuệ Việt vào giáo dục, LTG GROUP tiếp tục hướng đến mục tiêu đồng hành cùng các nhà trường, góp phần phát triển thế hệ học sinh có năng lực công nghệ, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng với tương lai.